¿Nos falta un tornillo?
¡Empezamos semana cargados de energía! Quiero agradecer a tod@s l@s que visitáis el blog vuestro tiempo y vuestros comentarios. En tan pocas semanas que llevo no esperaba tan buena respuesta… …
¡Empezamos semana cargados de energía! Quiero agradecer a tod@s l@s que visitáis el blog vuestro tiempo y vuestros comentarios. En tan pocas semanas que llevo no esperaba tan buena respuesta… …
¡Nos encanta crear cosas! En nuestra clase reciclamos y reutilizamos todo lo que podemos. Creo que con esta práctica podemos desarrollar nuestra creatividad como docentes y la de nuestros alumnos, así…
Nuestra clase se está llenando de animales que les gusta comer mucho, jajaja! Ya os enseñé los cocodrilos que utilizábamos para los conceptos de mayor-menor-igual ver post Os presentamos a los demás: 1)…
¡Empezamos la semana! ¡Feliz lunes a tod@s! Las pinzas nos sirven para realizar muchos ejercicios. Con CDs que ya no sirven podemos montar esta simple actividad: – Una pinzas numeradas…
Algunos de los niños que tienen dificultades con la lecto-escritura, suelen cometer un error en concreto cuando pasan a la letra imprenta: confunden la p y la q, la b y…
– Nuestro cocodrilo es muy comilón y siempre «mira» donde hay más. – Abre su bocota dispuesto a zamparse el número mayor y da la espalda al menor. – Cuando…
Os enseño otros materiales con los que trabajamos los complementarios del 10. – Unas manos de goma eva nos sirven para ver los dedos que hemos guardado y los que…
Actividad de conteo, asociamos cantidad a grafía, hasta el 20. Para ello he utilizado los personajes de los Danoninos poniéndoles un número con goma eva. Los niños los ordenan primero….
En nuestra clase hemos descubierto el ARCOIRIS del 10. Es muy importante conocer y dominar los complementarios del 10. Esto ayudará y agilizará mucho los cálculos mentales y operaciones que…